【疫情看图写话,疫情看图写话图片】

看图写话亲爱的小朋友一学期就要结束了你们都经历了哪些事这些事是怎么...

1、我们可以是自己的生活实际为例，真实地写下自己的经历，与这个学期学习到的东西即可。例如以新冠肺炎的为例，我们可以这样写：这学期是一个不同往常的学期在这学期里我们懂得了很多关于疫情防控的知识，我们应该讲卫生，勤洗手，出入公共场所要佩戴好口罩。

2、随着时间的流逝，这件事已经过去很久了，但那份温暖和感动一直留在我的心底。每当我遇到困难时，那个女孩的身影就会出现在我面前，激励我勇敢地伸出援手。现在，每当我看到雨天，我总会想起那个女孩，想起那份温暖的友谊。每当有人需要帮助时，我会想起她的话，勇敢地伸出援手。

3、他们还邀请了学校的小伙伴们一起参与到保护树木的行动中来，大家一起种树、浇水，让更多的树木在校园里生长。通过他们的努力，整个校园变得更加生机勃勃，同学们也更加懂得了爱护环境、保护自然的重要性。通过这次经历，小丽、小亮和小明深刻地意识到，保护环境是我们每个人的责任。

4、四要素：时间（春天）、人物（小朋友）、地点（田野）、事件（放风筝）。扩展内容：加入环境描写（金灿灿的油菜花）和心情（开心）。通过以上 *** ，孩子能逐步掌握看图写话的技巧，从简单句式过渡到生动描写，为写作打下坚实基础。

5、下午，小青放学了，她看见两棵小树的中间有一条绳子和两件衣服，衣服把小树压弯了，因为，衣服刚洗过还在滴水。

一年级关于新冠病毒的看图写话如下：在这新冠病毒爆发的寒冬季节中，有一群无私奉献的人，他们宁愿自己被寒风冻得手脚冰凉、发青发紫，身体直打哆嗦，也要让我们“高高兴兴上学，平平安安回家”。他们就是我们学校全体护学值班老师。现在因为疫情，每天早上上学的时候，我们都要在校门口接受一米线的排队测温进校园。

写作思路：围绕弟弟玩积木的语言和动作来写。正文如下：2020年的春节，一个小小的病毒打乱了我们的生活。新冠病毒，这个长得像皇冠的病毒把我们关在里家里。上完网课，实在无事可做，这种时候呀，我就喜欢和弟弟在房间、卧室里追逐、打闹，房间里充斥着我们兴奋的叫声。

病毒的看图写话的写法如下：2020年的春节，本来是我国的传统佳节，突如其来的新冠病毒疫情，把我们节日的气氛一下子从欢乐变成了恐慌和不安。随着疫情形势的不断严峻，也让我们的日常生活带来了前所未有的焦虑和担忧。妈妈买了除夕去徐州爷爷家的高铁票，并打算在初四回家。

二年级防控疫情看图写话范文如下：在防控疫情的特殊时期，我们每个人都要遵守卫生规定，保持社交距离，减少外出。同时，我们也要学会正确的洗手 *** ，保持良好的卫生习惯。在防控疫情的过程中，二年级的小明和小红也积极参与其中。他们每天都会通过电视和 *** 了解疫情的最新情况，学习预防疾病的 *** 。

我们可以是自己的生活实际为例，真实地写下自己的经历，与这个学期学习到的东西即可。例如以新冠肺炎的为例，我们可以这样写：这学期是一个不同往常的学期在这学期里我们懂得了很多关于疫情防控的知识，我们应该讲卫生，勤洗手，出入公共场所要佩戴好口罩。

疫情中我也收获了很多，不能出门，就呆在家乖乖写作业，听网课。一支铅笔，蘸满了我整个假期，书写了一张张手抄报，一份份读书笔记，一张张试卷，一幅幅看图写话，一次次网课作业……疫情还没有结束，假期还没有结束，我还要在舅舅家继续呆着，网课，作业，打卡都还在继续。